Профилактика конфликтного поведения подростков в условиях школьной службы примирения
Автор: Лунегова Татьяна Юрьевна
Организация: МАОУ «СОШ № 25»
Населенный пункт: Пермская область, г. Пермь
В работе рассмотрена организация и результаты исследования конфликтности подростков. Предложены компоненты, критерии, показатели конфликтности и методики их диагностирования. Описана программа профилактики конфликтности подростков с включением технологии школьной службы примирения. Ключевые слова: конфликтность, критерии, показатели конфликтности, профилактика конфликтного поведения, школьная служба примирения. Мы знаем, что для любого социального института и для общеобразовательной школы характерны разнообразные конфликты. Но именно в школе закладываются основы поведения человека в предконфликтных и конфликтных ситуациях. В педагогической среде в большинстве случаев конфликты воспринимаются как негативное явление, которое необходимо нейтрализовать. Способы решения таких проблем в практике школьной жизни не всегда способствуют формированию у школьников конструктивных моделей поведения и взаимодействия с другими людьми, а порой носят неуважительный и авторитарный характер.