Урок английского языка «Пасха в Великобритании» (5 класс)

Автор: Киселева Елена Валентиновна

Организация: МОУ «Данковская СОШ»

Населенный пункт: Московская область, г. Серпухов

Содержание

  1. План-конспект урока
  2. Литература
  3. Приложение 1 (Список слов, помогающих определить тему урока)
  4. Приложение 2 (Текст презентации на английском языке)
  5. Приложение 3 (Карточка для заполнения после просмотра презентации)
  6. Приложение 4 (Инструкция для расчета даты Пасхи в Великобритании)
  7. Приложение 5 ( Рифмовка для динамической паузы)
  8. Приложение 6 (Пасхальная головоломка)
  9. Ссылка на презентацию

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тип урока: урок открытия нового знания

Технологии: здоровьесбережения, коммуникативно-ориентированного обучения, поэтапного формирования умственных действий, развивающего обучения, коммуникационно-информационного.

Виды деятельности: формирование у учащихся деятельностных способностей и спо­собностей к структурированию, систематизации изучаемого пред­метного содержания: знакомство с новыми лексическими единица­ми; чтение и перевод небольших текстов познавательного характе­ра; определение значений незна­комых слов с помощью картинок, контекста или словаря в учебнике;

Планируемые результаты:

Предметные: уметь читать про себя и понимать содержание текстов, включающих как изученный материал, так и отдельные новые слова, находить в тексте нужную информацию, развивать языковую догадку, рас­познавать и употреблять в речи изученные лекси­ческие единицы.

Метапредметные УУД:

Коммуникативные: понимать содер­жание прочитанного текста, форму­лировать собственное мнение и пози­цию.

Регулятивные: осваивать способы ре­шения проблем творческого и поиско­вого характера.

Познавательные: владеть основами смыслового восприятия художествен­ных и познавательных текстов, уметь выделять существенную информацию из текстовых сообщений

Личностные: формирование целостного, соци­ально-ориентиро­ванного взгляда на мир, эстетиче­ских потребностей, ценностей, чувств, основ гражданской идентичности

План -конспект

  1. Приветствие

Teacher: How do you do, kids?
Pupils: How do you do?
Teacher: I hope, you are well, kids.
Pupils: We hope, you are too.

2. Активизация ранее изученной лексики

What holidays do you like most?

How do you celebrate them?

What special days are there in Great Britain?

(Какие праздники вы больше всего любите?

Как вы их празднуете?

Какие праздники существуют в Великобритании?

  1. Вступительное слово учителя. Определение темы урока.

Would you like to go to Britain and to take part take part in celebration of a very important holiday. Now try to guess the name of this holiday. I’ll give you a hint.

I’ll give you cards with 7 words. What holiday unites them. Ученикам раздаются карточки с 7 словами на английском языке (Приложение 1). Они должны выяснить что объединяет эти слова (заяц, гонки, пепел, пальма, булочки, охота, шоколад). При помощи учеников определяется тема урока, а именно «Пасха в Великобритании»

Yes, today we’ll speak about Easter in Great Britain. We’ll learn a lot of facts about this holiday, know new words, read texts, solve an Easter puzzle, play an Easter game and find the Easter Date in Great Britain for this year.

 

  1. Работа с презентацией « Пасха в Великобритании» (Приложение 2)

So, let’s start. This year there was a competition of presentations devoted to holidays and traditions in English-speaking countries. The eleventh –year student of our school, Nastya Tanyushcheva, was the best. Her presentation “Easter in Great Britain” won the first prize.

I’ll give you cards with the words and expressions. After seeing this presentation you should complete your cards with information in Russian.

 

  1. перед презентацией раздаются карточки с названиями реалий (на английском языке), относящихся к теме урока, после просмотра презентации эта карточка должны быть заполнена на русском языке (приложение 3);
  2. просматривается презентация на английском языке, с комментариями учителя;
  3. дети работают с карточкой. Карточка сдается учителю для дальнейшего оценивания.

 

4. Групповая работа. Математический конкурс. «Вычисли дату Пасхи в Великобритании в 2016 году».

Do you know when we’ll celebrate Easter in Russia? Yes, you are right. This year we’ll celebrate Easter on the 1st of May. And what about Great Britain. Any idea? Finding the date of Easter Day is a complicated task. Now we’ll study to find the date of Easter Day in Great Britain using the chart and following the instruction. Ребятам задается вопрос, знают ли они, когда празднуется Пасха в России в этом году. Они ответят, что 1 мая. Детям предлагается вычислить дату Пасхи в Великобритании на 2016 год, следуя инструкции на английском языке. (Приложение №4)

Перед чтением инструкции дети повторяют математические термины (записаны на доске).

Let’s revise Maths words:

number - число

key number – ключевое число

remainder - остаток

to add - прибавить

to devide - разделить

 

Подведение итогов. Оценивается правильность и скорость

 

5. Домашнее задание: определить дату Пасхи в Великобритании в 2017 году

 

6. Динамическая пауза “Hop like a bunny” («Прыгай как пасхальный зайчик»). Дети имитируют движения животных, которые называются в рифмовке. (Приложение 5)

7. Пасхальная головоломка (работа в группах).

Let’s do Easter Vowel Puzzle. You should fill in missing vowels and read 12 Easter words.

Дети решают пасхальную головоломку, в которой нужно вставить пропущенные гласные в слова, чтобы получить слова, имеющие отношение к Пасхе. Пасхальный кроссворд (Приложение 6)

 

8. Подводятся итоги урока. Определяется команда-победитель.

 

Литература:

  1. В Великобритании принято так: (Об англ. обычаях) М.: Просвещение, 1984. -239с., ил.
  2. Великобритания: Лингвострановедческий словарь, 9500 единиц.  М.: Рус. яз., 1978. - 480 с.
  3. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии вкратце. – М.: Новая школа, 1997. – 176 с.
  4. «Английский язык», приложение к газете «Первое сентября» №№13-15, 1994; №14, 1996
  5. http://www.ukstudentlife.com/Ideas/Album

Приложения:
  1. file1.ppt.zip.. 3,0 МБ
  2. file0.doc.. 6,1 МБ
Опубликовано: 15.01.2019